Ⅳ-71扩展项目第三批 · 2011

道情戏(商洛道情戏)

Daoqing Opera
Ⅳ
申报地区或单位
陕西省商洛市
保护单位
商洛市地方戏曲研究院
项目序号
215
流派/子项
1
名录资料口径
2025-12

以下为官方档案原文摘录,按主题整理;档案中的年代与现状表述保留原始资料口径,不代表今日核查结论。未有依据的流派差异和工序不作补写。

01 · 历史渊源与演进记载

商洛道情戏是由唐代道院道士说唱情理曲调,流传于民间与当地文化相结合,在商县、洛南等地形成的,广泛流行于商洛市辖县(区),即商县(现称商州区)、洛南、丹凤、山阳、镇安、柞水等县城镇乡村的戏剧艺术形式。

02 艺术程式与代表剧目

商洛道情戏唱腔音乐属板腔体,唱词以齐言七字句、十字句为多,是当地山区人民的一种主要娱乐方式,内容反映基层劳动人民的日常生活故事,剧目繁多,其手抄本和口传本多达数百本,如广泛流行的《一文钱》、《山花姑娘》、《红石匠》、《双下山》、《农家媳妇》等。

商洛道情戏易学易唱,艺人和善歌者又随时编撰一定的故事内容来演唱,因而剧目内容更为丰富。

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一文钱

商洛道情戏唱腔音乐属板腔体,唱词以齐言七字句、十字句为多,是当地山区人民的一种主要娱乐方式,内容反映基层劳动人民的日常生活故事,剧目繁多,其手抄本和口传本多达数百本,如广泛流行的《一文钱》、《山花姑娘》、《红石匠》、《双下山》、《农家媳妇》等。

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山花姑娘

商洛道情戏唱腔音乐属板腔体,唱词以齐言七字句、十字句为多,是当地山区人民的一种主要娱乐方式,内容反映基层劳动人民的日常生活故事,剧目繁多,其手抄本和口传本多达数百本,如广泛流行的《一文钱》、《山花姑娘》、《红石匠》、《双下山》、《农家媳妇》等。

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红石匠

商洛道情戏唱腔音乐属板腔体,唱词以齐言七字句、十字句为多,是当地山区人民的一种主要娱乐方式,内容反映基层劳动人民的日常生活故事,剧目繁多,其手抄本和口传本多达数百本,如广泛流行的《一文钱》、《山花姑娘》、《红石匠》、《双下山》、《农家媳妇》等。

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双下山

商洛道情戏唱腔音乐属板腔体,唱词以齐言七字句、十字句为多,是当地山区人民的一种主要娱乐方式,内容反映基层劳动人民的日常生活故事,剧目繁多,其手抄本和口传本多达数百本,如广泛流行的《一文钱》、《山花姑娘》、《红石匠》、《双下山》、《农家媳妇》等。

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农家媳妇

商洛道情戏唱腔音乐属板腔体,唱词以齐言七字句、十字句为多,是当地山区人民的一种主要娱乐方式,内容反映基层劳动人民的日常生活故事,剧目繁多,其手抄本和口传本多达数百本,如广泛流行的《一文钱》、《山花姑娘》、《红石匠》、《双下山》、《农家媳妇》等。

03 · 地域记载与同源子项

同源大项跨地区子项横向对比

9 个申报分支

该国家级代表性项目包含多个不同地区或单位联合申报与扩展的子项。下表横向比对各子项的申报地区、列入批次、保护单位与传承人数量,点击可直接切换浏览对应档案:

申报地区或单位批次保护单位传承人操作
晋北道情戏
第一批右玉县晋北道情剧团演出有限公司1查看 ↗
临县道情戏
第一批临县道情研究中心(吕梁市文化艺术中心)2查看 ↗
太康道情戏
第一批太康县道情艺术保护传承中心1查看 ↗
蓝关戏
第一批莱州市文化馆1查看 ↗
陇剧
第一批甘肃省陇剧院3查看 ↗
洪洞道情
第二批洪洞县文化馆0查看 ↗
沾化渔鼓戏
第二批滨州市沾化区非物质文化遗产保护传承中心(中国沾化渔鼓戏剧团)0查看 ↗
神池道情戏
第三批神池县文化旅游产业服务中心2查看 ↗
●陕西省商洛市
商洛道情戏
第三批商洛市地方戏曲研究院1当前查看

04 · 文化价值与当代传承

刘浩智(关联传承人官方档案记载):

男,汉族,1936年5月生,陕西省商县人。

1950年进入商洛地区剧团工作,1972年调丹凤县剧团任副团长,1980年调任商县剧团团长。

1983年回商洛市剧团工作,直到退休。

致力于商洛道情音乐的创作和理论研究,将原本简单的上下句板式单一的商洛道情音乐发展为板式相对完整、角色行当相对齐全、演唱特点鲜明的商洛道情剧种。

先后为商洛道情电影版《一文钱》、移植剧《洪湖赤卫队》《红色娘子军》《梁山伯与祝英台》等作曲。

第四批国家级非物质文化遗产项目道情戏(商洛道情戏)代表性传承人。

为商洛道情《农家媳妇》所创作的音乐获陕西省青年演员现代小戏调演音乐二等奖。

05 · 关联国家级代表性传承人

11 位传承人

按国家文化主管部门公布批次整理的关联传承人名录;批次顺序不表示师承关系:

06 · 官方档案与名录出处

查阅中国非物质文化遗产网官方档案 ↗

从名录走近生活

如何读懂这一门类

  1. 01从人物和故事进入
  2. 02一起观察唱腔、动作与舞台
  3. 03留意地方语言与表演风格

以上为门类阅读提示;具体地区的实践、历史与特点,请结合该条目的原始资料理解。

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