Ⅷ-144扩展项目第五批 · 2021

蒸馏酒传统酿造技艺(景芝酒传统酿造技艺)

Traditional Distilling Craftsmanship
Ⅷ
申报地区或单位
山东省潍坊市安丘市
保护单位
山东景芝白酒有限公司
项目序号
927
流派/子项
1
名录资料口径
2025-12

以下为官方档案原文摘录,按主题整理;档案中的年代与现状表述保留原始资料口径,不代表今日核查结论。未有依据的流派差异和工序不作补写。

01 · 历史渊源与演进记载

千百年来,景芝酒传统酿造技艺形成了粮必精、水必甘、曲必陈、器必洁、工必细、贮必久、管必严的原则,即酿酒粮食必须精良,酿酒用水必须清澈,曲必须老熟陈酵,酿酒设施、盛酒容器必须清洁,工艺过程必须精工细作,储存必须3年以上。

1957年“景芝遗址”出土大汶口文化时期的大批酒器,考古学家们据此证实当地已有5000多年酿酒历史。

明朝万历年间《安丘县志》载景芝镇“商业繁盛,产白酒颇著”“年缴纳酒课税银一百锭四贯”。

清朝时景芝酒业兴盛远销异域。

02 核心技艺与工序

景芝酒传统酿造技艺是我国蒸馏酒传统酿造技艺的一种,核心流布区域为山东省安丘市景芝镇,主要的历史遗迹与风物皆位于景芝镇,并辐射至周边地区。

景芝镇位于山东半岛内陆潍河冲积平原,域内土质适宜于小麦、玉米、大豆、谷子及红高粱等农作物的生长。

这里山清水秀,气候湿润,有着优越的生态环境,有利于酿酒业发展,素有“齐鲁酒都”之美誉。

鲜明的地域特性使景芝酒形成了特有的制作工艺,“伏曲”生产和“桃花瓮酒”酿制更是独具特色。

景芝酒原料为当地产黑萼青茬高粱,这种高粱淀粉的角质率高,耐蒸煮,产酒好又多。

它的辅料为谷壳,粉碎呈“梅花瓣、无跑生”,配料“无团糟、无白眼”。

原料与配料入池发酵根据季节与气温变化,合理调整水份和酸度,装甑“轻、松、匀、薄、准、平”,蒸馏“大气追尾”,糊化“熟而不粘,内无生心”。

从原料、酿造、勾调、仓储、包装到出厂管理严管严控,保证了景芝酒的品质与口感。

景芝镇酿酒历史悠久。

03 · 地域记载与同源子项

景芝酒催生了酒礼、酒俗、酒令、酒典、酒歌、酒诗等民风民俗,成就了丰富多彩的景芝地域酒文化。

史籍中大量关于景芝酒传统酿造技艺的记录,有利于用现代信息技术重现当年的情景,填补酿酒科技史的空白,并为考证当地史料提供了重要参考。

同源大项跨地区子项横向对比

20 个申报分支

该国家级代表性项目包含多个不同地区或单位联合申报与扩展的子项。下表横向比对各子项的申报地区、列入批次、保护单位与传承人数量,点击可直接切换浏览对应档案:

申报地区或单位批次保护单位传承人操作
北京二锅头酒传统酿造技艺
第二批北京红星股份有限公司1查看 ↗
北京二锅头酒传统酿造技艺
第二批北京顺鑫农业股份有限公司牛栏山酒厂0查看 ↗
衡水老白干传统酿造技艺
第二批河北衡水老白干酒业股份有限公司1查看 ↗
山庄老酒传统酿造技艺
第二批承德避暑山庄企业集团股份有限公司1查看 ↗
板城烧锅酒传统五甑酿造技艺
第二批承德乾隆醉酒业有限责任公司0查看 ↗
梨花春白酒传统酿造技艺
第二批山西梨花春酿酒集团有限公司1查看 ↗
老龙口白酒传统酿造技艺
第二批沈阳天江老龙口酿造有限公司1查看 ↗
大泉源酒传统酿造技艺
第二批吉林省大泉源酒业有限公司0查看 ↗
宝丰酒传统酿造技艺
第二批宝丰酒业有限公司1查看 ↗
五粮液酒传统酿造技艺
第二批四川省宜宾五粮液集团有限公司1查看 ↗
水井坊酒传统酿造技艺
第二批水井坊股份有限公司1查看 ↗
剑南春酒传统酿造技艺
第二批四川剑南春集团有限责任公司1查看 ↗
古蔺郎酒传统酿造技艺
第二批四川省古蔺郎酒厂有限公司1查看 ↗
沱牌曲酒传统酿造技艺
第二批舍得酒业股份有限公司1查看 ↗
洋河酒酿造技艺
第五批江苏洋河酒厂股份有限公司1查看 ↗
古井贡酒酿造技艺
第五批安徽古井集团有限责任公司1查看 ↗
●山东省潍坊市安丘市
景芝酒传统酿造技艺
第五批山东景芝白酒有限公司1当前查看
董酒酿制技艺
第五批贵州董酒股份有限公司0查看 ↗
西凤酒酿造技艺
第五批陕西西凤酒股份有限公司0查看 ↗
青海青稞酒传统酿造技艺
第五批青海互助青稞酒股份有限公司0查看 ↗

04 · 文化价值与当代传承

千百年来景芝酒传统酿造技艺师徒相授,代代传承。

目前,传承人和传承群体以山东景芝酒业股份有限公司为主要传承场所,积极致力于项目的保护、传承和发展。

景芝酒传统酿造技艺在长期的传承实践中形成的酿酒秘诀,是我国传统酿酒技艺不可忽视的组成部分。

05 · 关联国家级代表性传承人

14 位传承人

按国家文化主管部门公布批次整理的关联传承人名录;批次顺序不表示师承关系:

06 · 官方档案与名录出处

查阅中国非物质文化遗产网官方档案 ↗

从名录走近生活

如何读懂这一门类

  1. 01从材料走向工序
  2. 02观察工具与手上的经验
  3. 03理解成品背后的传授关系

以上为门类阅读提示;具体地区的实践、历史与特点,请结合该条目的原始资料理解。

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