Ⅹ-71扩展项目第四批 · 2014

元宵节(彬县灯山会)

Lantern Festival
Ⅹ
门类
民俗
申报地区或单位
陕西省彬县
保护单位
彬州市文化馆
项目序号
978
流派/子项
1
名录资料口径
2025-12

以下为官方档案原文摘录,按主题整理;档案中的年代与现状表述保留原始资料口径,不代表今日核查结论。未有依据的流派差异和工序不作补写。

01 · 历史渊源与演进记载

从南北朝时期起,彬县就开始开凿石窟。

据明代《邠州志》记载,彬县庙会在唐代贞观年间便已十分兴盛。

到了明代,人们在原有的灯山基础上进行整修扩建,形成了如今的规模。

明清时期,当地民间兴起了孙悟空崇拜活动。

彬县灯山庙会自明代隆庆、天启年间扩建形成今天规模后即有灯山会组织,灯山会代代相传,集体传承。

02 核心仪轨与规制

彬县灯山会是陕西省彬县元宵节期间一项民间传统活动,每年农历正月十五元宵节都会在彬县城关镇水帘村的花果山举行。

因水帘花果山居于陕甘通衢,该遗产项目在陕西彬县、长武、宝鸡地区以及甘肃泾川、西峰、平凉、宁夏固原等地具有广泛的影响。

山中洞窟上下相连、相互贯通,由于山体中空,外观形似城堡,故而又被称为“水帘石堡”。

远远望去,这些灯光灿若群星,自东向西依次组成寺院、雷峰塔、北斗七星、轿顶、牌楼等图案。

灯山会由村民按照居住顺序轮流负责组织,全体村民共同参与,千百年来代代相传。

在庙会期间,参与“灯山会”的人们会斋戒上山,按照传统仪轨在山上山下的诸神位前供奉祭品、进行祭祀。

他们还会在悬崖峭壁上搭设木架和木梯,用火把点燃各处油灯,让灯火点连成线,构成神秘而壮观的图案景观。

整个灯山拥有大小灯窝多达1700余孔,图像最大的超过45平方米,最小的也有5平方米。

彬县民众在石崖露天环境开凿出寺院、雷峰塔、牌楼、北斗七星、轿顶等图案,其点灯方式和庙会仪式充分彰显了卓越的民间智慧和创造力,具有温暖、朴素、原始的艺术感染力与不可低估的审美价值。

03 · 地域记载与同源子项

元宵之夜,当地居民会组成灯山会,依照传统程式和仪轨,将放置在露天崖面石穴中的千余盏清油瓷灯一一点燃。

夜幕笼罩下,整个山咀一片通明,形成了特别的原始霓虹灯景观,当地百姓俗称这一景象为“点灯山”。

水帘洞花果山灯山以山体崖面上开凿的灯窝作为灯的载体,使用明清以来当地瓷窑烧制的数千个黑瓷灯碗当作灯具,灯碗中添加的是当地群众日常食用的菜籽油。

彬县灯山会包含着大量的宗教、民间信仰和节庆文化信息,是研究考察当地历史的重要参考。

同源大项跨地区子项横向对比

27 个申报分支

该国家级代表性项目包含多个不同地区或单位联合申报与扩展的子项。下表横向比对各子项的申报地区、列入批次、保护单位与传承人数量,点击可直接切换浏览对应档案:

申报地区或单位批次保护单位传承人操作
第二批文化和旅游部0查看 ↗
敛巧饭习俗
第二批北京怀柔云蒙山书画院1查看 ↗
九曲黄河阵灯俗
第二批北京市密云区文化馆0查看 ↗
柳林盘子会
第二批柳林县文化馆(柳林县美术馆)2查看 ↗
蔚县拜灯山习俗
第二批蔚县文化馆1查看 ↗
马尾-马祖元宵节俗
第二批福州市马尾区文化馆(马江剧院),马祖经贸文化交流联谊会0查看 ↗
泉州闹元宵习俗
第二批泉州市艺术馆(泉州市闽南文化生态保护中心、泉州市非物质文化遗产保护中心)0查看 ↗
闽台东石灯俗
第二批晋江市文化馆0查看 ↗
枫亭元宵游灯习俗
第二批仙游县枫亭元宵游灯民俗学会0查看 ↗
闽西客家元宵节庆
第二批连城县文化馆0查看 ↗
永昌县卍字灯俗
第二批永昌县文化馆1查看 ↗
九曲黄河灯俗
第二批海东市乐都区文化馆1查看 ↗
豫园灯会
第三批上海豫园旅游商城股份有限公司0查看 ↗
上坂关公灯
第三批南昌市湾里管理局文化旅游产业发展服务中心(南昌市湾里管理局非物质文化遗产研究保护中心)0查看 ↗
千军台庄户幡会
第四批北京市门头沟区大台地区文化遗产保护协会0查看 ↗
抡花
第四批滦平县非物质文化遗产保护中心1查看 ↗
河上龙灯胜会
第四批杭州市萧山区河上龙灯胜会协会1查看 ↗
前童元宵行会
第四批宁海县文化馆1查看 ↗
淄博花灯会
第四批淄博市张店区文化馆(淄博市张店区书画院、淄博市张店区美术馆)1查看 ↗
●陕西省彬县
彬县灯山会
第四批彬州市文化馆0当前查看
辽西朱碌科黄河阵
第五批建平县文旅体育和广播电视技术保障服务中心(建平县文物考古研究所)0查看 ↗
瑷珲上元节
第五批黑河市爱辉区文化馆0查看 ↗
赣南客家唱船习俗
第五批赣州市南康区文化馆(赣州市南康区非物质文化遗产研究保护中心)0查看 ↗
百节龙习俗
第五批鄂州市临空经济区民俗文化博物馆1查看 ↗
德江炸龙习俗
第五批德江县文化遗产保护中心0查看 ↗
苗族舞龙嘘花习俗
第五批台江县非物质文化遗产保护中心0查看 ↗
东山转灯
第五批舟曲县文化馆0查看 ↗

05 · 关联国家级代表性传承人

11 位传承人

按国家文化主管部门公布批次整理的关联传承人名录;批次顺序不表示师承关系:

06 · 官方档案与名录出处

查阅中国非物质文化遗产网官方档案 ↗

从名录走近生活

如何读懂这一门类

  1. 01从节令与场合进入
  2. 02观察共同参与的仪式与习惯
  3. 03理解社区生活中的意义

以上为门类阅读提示;具体地区的实践、历史与特点,请结合该条目的原始资料理解。

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