Ⅷ-148新增项目第二批 · 2008精选

绿茶制作技艺(婺州举岩)

Green Tea Processing Craftsmanship
Ⅷ
申报地区或单位
浙江省金华市
保护单位
浙江采云间茶业有限公司
项目序号
931
流派/子项
1
名录资料口径
2025-12

以下为官方档案原文摘录,按主题整理;档案中的年代与现状表述保留原始资料口径,不代表今日核查结论。未有依据的流派差异和工序不作补写。

01 · 历史渊源与演进记载

唐代茶风大盛,玄宗在《开元文字音义》中将“荼”改为“茶”,其后还出现了陆羽的《茶经》。

宋代以前,饮用的茶多为紧压茶,即将茶叶蒸后捣碎,制成团块状,饮时用水烹煮,有时还在茶中放入瓜仁、松子等干果。

至清代改为沸水冲泡,相沿至今。

唐代已流行采摘初萌的小茶芽,这种嫩芽尖锐如枪,旁出形状如旗的小叶,因称“旗枪”,其名称一直沿用至今。

婺州举岩茶的制作始于唐,兴于宋,盛于明清。

唐五代时期它是十大茗品之一,明清时期成为进献皇家的贡品。

这种茶具有很高的药用价值,唐代的《本草拾遗》、宋代的《茶赋》及明代李时珍的《本草纲目》中对此都有记载。

02 核心技艺与工序

我国茶叶制作技艺有着悠久的历史。

三千多年前,西周祭祀的仪礼上已出现了用来佐饮的茶。

古代茶称为“荼”,名见《诗经》。

三国和西晋时代,江南饮茶已成习尚。

绿茶是以高温杀青而未经氧化、发酵的茶种,又称“不发酵茶”。

其制作流程主要包括采摘鲜叶、杀青、揉捻、干燥等步骤。

上品绿茶以初萌的纤嫩新芽制作,一般需在清明或谷雨前采摘,成茶俗称“明前”或“雨前”。

杀青是以蒸、炒等高温工艺强化绿茶色碧香清的特点,可分蒸青和炒青两种。

我国古代用高温蒸汽杀青,称为“蒸青”;近代改为用铁锅炒杀青,转而形成“炒青”。

杀青使茶叶变得柔软,以手指轻揉细捻而使之卷紧成油条状,谓之“揉捻”。

揉捻有利于成品冲泡时浸出茶汁,同时缩小茶叶体积,便于贮运。

婺州举岩茶大多生长在岩石缝隙或山冈斜坡上,一般在清明至谷雨期间茶的一芽一叶或一芽二叶初展时采摘,炒制1000克干茶需采摘6万片左右的芽叶。

举岩茶叶细紧略扁,微带茸毫;色泽银翠交辉,香味持久;冲泡时汤色嫩绿明亮,叶底嫩绿匀整;入口则鲜醇甘美,清新宜人。

婺州举岩制作技艺主要由拣草摊青、青锅、揉捻、二锅、做坯整形、烘焙、精选储存7道工序组成。

炒制时以焙为主,炒焙结合,形成独具特色的工艺。

婺州举岩茶味浓,性甘,且营养丰富,含有茶单宁、蛋白质等多种对人体有益的物质,其中茶多酚、咖啡碱、氨基酸含量极高。

同时,许多制茶技师年事已高,年轻人大都不愿学习这门传统手工艺。

档案记载

档案工序记载

婺州举岩制作技艺主要由拣草摊青、青锅、揉捻、二锅、做坯整形、烘焙、精选储存7道工序组成。

03 · 地域记载与同源子项

婺州举岩产于浙江省金华市北山双龙洞顶一带,因金华在隋唐时期称为“婺州”而得名。

同源大项跨地区子项横向对比

15 个申报分支

该国家级代表性项目包含多个不同地区或单位联合申报与扩展的子项。下表横向比对各子项的申报地区、列入批次、保护单位与传承人数量,点击可直接切换浏览对应档案:

申报地区或单位批次保护单位传承人操作
西湖龙井
第二批杭州市西湖区龙井茶产业协会2查看 ↗
●浙江省金华市
婺州举岩
第二批浙江采云间茶业有限公司0当前查看
黄山毛峰
第二批谢裕大茶业股份有限公司1查看 ↗
太平猴魁
第二批黄山区茶业协会1查看 ↗
六安瓜片
第二批六安市裕安区茶叶产业协会1查看 ↗
碧螺春制作技艺
第三批苏州市吴中区洞庭山碧螺春茶业协会1查看 ↗
紫笋茶制作技艺
第三批长兴县紫笋茶文化研究会1查看 ↗
安吉白茶制作技艺
第三批安吉白茶小镇茶产业商会1查看 ↗
赣南客家擂茶制作技艺
第四批全南县文化馆1查看 ↗
婺源绿茶制作技艺
第四批婺源县文化馆1查看 ↗
信阳毛尖茶制作技艺
第四批信阳市茶叶商会2查看 ↗
恩施玉露制作技艺
第四批恩施玉露茶产业协会1查看 ↗
都匀毛尖茶制作技艺
第四批都匀市文物保护研究中心1查看 ↗
雨花茶制作技艺
第五批南京盛峰茶业有限公司1查看 ↗
蒙山茶传统制作技艺
第五批雅安市名山区非物质文化遗产保护中心1查看 ↗

04 · 文化价值与当代传承

绿茶目前主要产于浙江、江苏、安徽、福建、四川等地,其中以浙江的杭州西湖龙井、金华婺州举岩,安徽的黄山毛峰、太平猴魁、六安瓜片,江苏的苏州东山碧螺(原作“萝”)春等最为著名。

目前,婺州举岩原材料紧缺,茶园面积不足百亩,其周边为国家级风景名胜区,难以扩大种植面积。

现在能够制作举岩茶的技师只剩下6人,婺州举岩茶制作技艺面临后继无人的状况,急需抢救保护。

05 · 关联国家级代表性传承人

16 位传承人

按国家文化主管部门公布批次整理的关联传承人名录;批次顺序不表示师承关系:

06 · 官方档案与名录出处

查阅中国非物质文化遗产网官方档案 ↗

从名录走近生活

如何读懂这一门类

  1. 01从材料走向工序
  2. 02观察工具与手上的经验
  3. 03理解成品背后的传授关系

以上为门类阅读提示;具体地区的实践、历史与特点,请结合该条目的原始资料理解。

深入了解这一门类 →